Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 3. Pista 1.

 Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 3. Pista 1. 

Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 2. Pista 2.

  Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 2. Pista 2. 

Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 1. Pista 3.

  Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 1. Pista 3. 

Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 2. Pista 1.

 Proyecto: Mujeres que dejan huella. Educación en Valores. Personaje 2. Pista 1.  

Educación en valores. Igualdad. Proyecto: Mujeres que dejaron huella. Personaje 1. PiSTA 2.

 Personaje 1. PiSTA 2. 

 Hola chic@s, aquí os dejo la segunda pista sobre la misteriosa dama que os propusé. 

Estad atentos a la información y veréis como os vais acercando. 

Proyecto: Mujeres que dejan Huella. Educación en valores: Igualdad.

 Personaje 1. PiSTA 2. 

 Hola chic@s, aquí os dejo la segunda pista sobre la misteriosa dama que os propusé. 

Estad atentos a la información y veréis como os vais acercando

2º ESO. PROYECTO EDUCATIVO: FORTUN-ARTE

 Vamos a convertir nuestra clase en el interior de una catedral gótica., para ello haremos una sencillas vidrieras  (simuladas) que colocaremos en las ventanas de clase , lo que aprovecharemos para explicar la importancia de la luz y las vidrieras en la arquitectura gótica. 

 Actividad que se encuadra en nuestro proyecto FORTUN-ARTE, 

Iniciaremos el proyecto con una actividad inicial en la que se enseña al alumno como puede simular las vidrieras góticas.